Like the prefix, a suffix is a handy little group of letters — a bound morpheme which occurs after a base, a.k.a. a free morpheme. It enables you to create alternative meanings from existing words. ‘Cause English doesn’t have enough words, lol. Actually I do love the precision of English, the richness of it.
In contemplating the suffix, you will find that a particular word retains its base meaning and adding a suffix allows you to fine-tune it to be more specific.
Consider bag and baggage. Bag is quite general and could call up images of a grocery sack, a lunch bag, a purse, or a bratty old woman. Baggage, well, that sounds like luggage or an overly full carload of kids.
Music can make you think of the store where you can buy a CD, downloading tunes, album covers, sheet music, instruments, a song you particularly like (or dislike). Now add -ian to create a musician. And that suffix automatically narrows down the possibilities. It could, of course, be any musician from rock ‘n roll to symphony, jazz to country, but it is specially a person who plays an instrument.
The Difference Between a Root Word and a Base Word
A root word and a base word can both accept suffixes (or prefixes or affixes) but only base words are consistently standalone words, e.g., cycle, kitchen, box, etc., can become bicycle, kitchenware, boxcar.
Root words come from the Latin or Greek and cannot always stand alone as a word in English, e.g., aud, which is all about hearing and is combined with words like auditorium, audio, audience, and audition. Or struct is combined into words such as instructor, destruction, structural, or obstruction.
Of course there are root words that can stand alone, such as act, which can become actor, action, react, activity, etc. Don can become
don to give/grant donor, condone, pardon, etc.
Source: What
Root | Base |
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Parts of words which contain meaning, usually stemming from Latin and Greek.
They often cannot stand alone as words. |
The main part of a word once prefixes and suffixes have been stripped away.
They can always stand alone. |
Aud – hearing. It does not make sense on its own, but linked with other letters it does: audible.
Most words have Greek and Latin roots. E.g., “The origin of audible is from the late Latin audibilis, from audire meaning hear.” |
happy impress kind loud necessary quick |
Exploring Later . . .
You may want to look into “Morpheme & Allomorph” or “Prefixes“.
Grammar Explanations is . . .
. . . an evolving list of the structural rules and principles that determines where words are placed in phrases or sentences as well as how the language is spoken. Sometimes I run across an example that helps explain better or another “also known as”. Heck, there’s always a better way to explain it, so if it makes quicker and/or better sense, I would appreciate suggestions and comments from anyone on an area of grammar with which you struggle or on which you can contribute more understanding.
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Suffix | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Definition: A letter or group of letters that is put or attached after a word to change or refine its meaning. They may be adjectives, adverbs, nouns, or verbs. The opposite of a prefix.
Affix is a general term for infix, prefix, and suffix. Three types of suffixes: Suffix Exceptions Include Words Ending in . . . A.k.a. postfix, ending |
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Types of Suffixes | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Causative | Definition: A type of verb tense attached to intransitive verbs to make them transitive.
They also attach to transitive verbs to indicate another object. See also causative verb. Credit to: Crystal |
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Credit to: Jesperson |
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Derivational | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Definition: Adding the suffix creates a new meaning for the word, the new word derives from its base word. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Augmentative Suffix | Definition: A word or affix that indicates a greater intensity or size.
It can also imply awkwardness or unattractiveness. |
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Diminutive Suffix | Definition: Adding a suffix to a root/base word to indicate smallness, either actual or imputed in token of affection, scorn, etc. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Noun Suffix | Definition: Adding a suffix to a root/base word that makes the new word a noun.
Credit to: Commonly |
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Inflectional | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Definition: Changes the word from singular to plural or present tense to past tense, AND the basic meaning of the word does not change. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Third Person Singular Present | Rule: Uses an -s to create verb agreement | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Past Tense & Past Participle | Rule: Adds an -ed or a -t to create a past tense form. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Plural | Rule: Uses an -s for a regular plural. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Irregular Plural | Rule: Words that end in -s, keep the -s and adds -es | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Rule: An irregular plural uses -en | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Comparative / Superlative | Rule: To compare is to add -er, to be better, the very best is to add -est | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Continuous / Progressive |
Rule: Adds an -ing | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Negative | Definition: Attaches a negative meaning to the word or word-stem preceding it.
A.k.a. pejorative |
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Suffix Exceptions Include Words Ending in . . . | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
c | Rule: Words ending in c usually have a k inserted when adding a termination beginning with e, i, or y so that c will not be pronounced like an s. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ce or ge | Rule: Words ending in ce or ge keep the e before suffixes beginning with a, o, or u, so that the c or g is not pronounced with a hard sound. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exceptions include: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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e | Rule: Words ending in a silent e generally drop the e before a suffix beginning with a vowel. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exceptions include: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Rule: Keep the e in certain words to distinguish them from others. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
dyeing vs. dying singeing vs. singing tingeing vs. tinging |
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Rule: Derivatives formed from proper names keep the e and add -an | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Coleridgean European Nietzschean Shakespearean |
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Rule: Words ending in a silent e generally keep the e before a suffix beginning with a consonant. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exceptions include: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Many words ending in silent e immediately preceded by another vowel . . . except e . . . drop the e when forming derivatives. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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ie | Rule: Words ending in ie generally drop the e and change the i to y when adding an -ing. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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y | Rule: Words ending in y preceded by a vowel generally keep the y before any suffix. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exceptions include: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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consonant | Rule: Double the final consonant before a suffix beginning with a vowel IF the emphasis is on the last syllable | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Rule: Do NOT double the final consonant before a suffix beginning with a vowel IF the word is accented anywhere but on the last syllable | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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Exceptions include: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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-able -ible |
Rule: There are no hard-and-fast rules for these two endings; memorize ’em or look ’em up. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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-ance -ancy -ant |
Rule: Words ending with:
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-ence -ency -ent |
Rule: Words ending with:
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-cede -ceed -sede |
Rule: In English, three words end in -ceed; one word ends in |
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-ise -ize |
Rule: American English uses -ise. A few centuries back, when scholars were trying to regularize spelling, the rule was to use -ize if the original word was Greek or Latin while -ise was used if the word was originally French. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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C’mon, get it out of your system, bitch, whine, moan . . . which words are your pet peeves? Also, please note that I try to be as accurate as I can, but mistakes happen or I miss something. Email me if you find errors, so I can fix them . . . and we’ll all benefit!
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Resources for Suffix
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“Commonly Used Noun Suffixes.” ABC Education. 3 Feb 2021. Web. 30 Jan 2023. <https://www.abc.net.au/education/learn-english/commonly-used-noun-suffixes/13117528>.
Crystal, David. Cambridge Encyclopedia of Language. Cambridge University Press, 2003. 93.
Jesperson, Otto. Essentials of English Grammar. Abingdon: Routledge, 2006. 117.
Merriam-Webster: suffix (<http://i.word.com/dictionary/suffix>)
Skillin, Marjorie E., Robert M. Gay, and other authorities. Words into Type. New Jersey: Prentice-Hall, Inc. 1974. Third edition. Print. 470-473.
More Sites on Suffixes
“English Language Roots: Quick Chart.” PrefixSuffix.com. n.d. Web. n.d. <http://www.prefixsuffix.com/rootchart.php>.
“English Language Roots: Search Engine.” PrefixSuffix.com. n.d. Web. n.d. <http://www.prefixsuffix.com/rootsearch.php>. Lists and explains the more common suffixes to root words and is a small part of their 2,000 word root database.
Merriam-Webster: diminutive
“Prefixes, Roots, and Suffixes.” Thoughtful Learning. n.d. Web. n.d. <http://www.thoughtfullearning.com/inquireHSbook/pg166>.
“What is the Difference Between Base Words and Root Words?” Literacy. PLD. n.d. Accessed 30 Oct 2023. <https://support.pld-literacy.org/en-au/article/what-is-the-difference-between-base-words-and-root-words-bo9j3q/>.
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Revised as of 18 Oct 2024
By: Kathy Davie